JIMÉNEZ-FERNÁNDEZ, CONCEPCIÓN Mª / CREMADES-GARCÍA, RAÚL
Es esta una obra realista pero también esperanzadora, que aporta ideas claras y factibles sobre el camino que debe seguir la biblioteca escolar en pleno siglo XXI para convertirse en un elemento clave del sistema educativo. Su lectura no dejará indiferentes a todas aquellas personas implicadas de un modo u otro en el desarrollo de este tipo de bibliotecas: ? Responsables y colaboradores de bibliotecas escolares. ? Docentes de cualquier área o especialidad. ? Directivos escolares y responsables de la administración educativa. ? Estudiantes de biblioteconomía y documentación. ? Estudiantes de educación infantil y primaria. ? Profesionales de la información y la documentación.
