ENRÍQUEZ MARTÍNEZ, IVÁN
ÍNDICE
Introducción
PRIMERA PARTE: FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS
1. Las construcciones complejas en el habla infantil
1. El desarrollo gramatical en edades tempranas
2. La adquisición de las construcciones complejas: algunas predicciones
2.1. Secuencia evolutiva y funciones tempranas de los conectores
2.2. La estrategia de co-construcción con el interlocutor adulto
3. Construcciones examinadas: las oraciones bipolares
2. Origen de los datos
1. El sistema CHILDES y el corpus Koiné
2. Criterios de selección de los participantes
3. El proceso de registro, transcripción y codificación de los datos
3. Procedimiento de análisis
1. Técnicas mixtas de análisis
2. Emergencia y usos de los conectores: técnicas y herramientas utilizadas
2.1. Edad de aparición, frecuencias y funciones
2.2. Cohesión establecida y tipos de construcciones
3. Examen de la influencia del interlocutor adulto: el andamiaje
SEGUNDA PARTE: ESTUDIO EVOLUTIVO DE LAS CONSTRUCCIONES COMPLEJAS
4. Construcciones con pero
1. Introducción: datos disponibles sobre pero
2. Datos descriptivos
2.1. Edad de aparición y frecuencias: conector temprano y rentable
2.2. Funciones y valores principales: de marcador a nexo gramatical
2.3. Tipos de estructuras: construcciones compartidas
3. El papel del adulto en el desarrollo de las construcciones con pero
4. Conclusiones: patrón de integración bi-clausal
5. Construcciones con porque
1. Introducción: datos disponibles sobre porque
2. Datos descriptivos
2.1. Edad de aparición y frecuencias: conector temprano y rentable
2.2. Funciones y valores principales: de marcador a nexo gramatical
2.3. Tipos de estructuras: construcciones compartidas
3. El papel del adulto en el desarrollo de las construcciones con porque
4. Conclusiones: patrón de integración bi-clausal
6. Construcciones con pues
1. Introducción: datos disponibles sobre pues
2. Datos descriptivos
2.1. Edad de aparición y frecuencias: alta rentabilidad en edad temprana
2.2. Funciones y valores principales: carácter pragmático
3. Conclusiones: marcador interaccional
7. Construcciones con si
1. Introducción: datos disponibles sobre si
2. Datos descriptivos
2.1. Edad de aparición y frecuencias: baja rentabilidad en edad temprana
2.2. Funciones y valores principales: nexo gramatical
3. Conclusiones: patrón de expansión
8. Valoración e interpretación conjunta de los resultados
1. Secuencia evolutiva y frecuencias de los enlaces
2. Funciones principales de los conectores en edad temprana
3. Construcciones y contexto conversacional: patrón evolutivo
4. Implicaciones teóricas y prácticas
Consideraciones finales
Anexos
Referencias bibliográficas
