Editorial ESTUDIOS P. Jaruf, M. Magneres, M. B. Daizo, Urbanismo en el Levante meridional, de la Edad del Bronce Tardío a la Edad del Hierro II (ca. 1600-600 a. e. c.) J. M. Tebes, El extraño caso del dios Qos: ¿por qué la deidad edomita/idumea no es mencionada en la Biblia? M. Zossi, Daniel 4 y sus lectores (de ayer y de hoy). Un mensaje arraigado en su historia I. Angulo Ordorika, Esaú y Jacob, ¿un ejemplo de justicia restaurativa? I. Pizarro, Las múltiples voces del centinela (cf. Ez 33,1-9). La pluralidad textual como punto de partida de una exégesis dialógica H. Zúñiga Valerio, Tocar con la palabra, hablar con las manos. Desafíos desde la ?discapacidad? en Mc 3,1-6 J. Quezada del Río, Pregnosticismo en san Pablo: los arjontes D. Allen, A Proposal: Three Redactional Layer Model for the Testimonium Flavianum RECENSIONES Y NOTAS BIBLIOGRÁFICAS D. J. A. Clines, The Dictionary of Classical Hebrew Revised M. J. Guevara, Aproximación a la historia de los orígenes de Israel Notas de la presentación de un estado de la cuestión (O. Gienini) D. Böhler, Psalmen 1?50 (J. M. Blunda) G. J. Söding, Risonanze bibliche del vangelo di Marco. Saggi di esegesi canonica (J. M. Blunda) J. Varga Andrés, La salvación como solidaridad. El paradigma soteriológico del evangelio de Lucas (A. Fernández Fidalgo) R. Aguirre Monasterio, La fuerza de la semilla. Jesús y los orígenes cristianos en contexto (C. Torres)
La Revista Bíblica fue fundada en 1939 por Mons. Dr. Juan Straubinger como subsidio ?para el entendimiento de la Sagrada Escritura?. Hoy es propiedad de la Asociación Bíblica Argentina y publica artículos originales (preferentemente en castellano o en portugués) relacionados con las ciencias bíblicas, incluyendo investigaciones de tipo filológico, literario, exegético, histórico o teológico. Como publicación de ?alta divulgación científica? favorece la comunicación entre los especialistas, presentando los resultados de los estudios bíblicos de un modo también accesible a los que no son expertos en el mismo campo (pastores, graduados en teología, estudiantes y docentes en institutos y universidades).
