SOMRIURES. 5 ANYS, 2 TRIMESTRE

SOMRIURES. 5 ANYS, 2 TRIMESTRE

HERRERO PARRAL, NIEVES / MARTÍN FERNÁNDEZ, GREGORIA / ABELLÁN PÉREZ, TERESA / BERNABEU RUIZ, JAVIER

36,14 €
IVA inclós
Disponible en 1 setmana
Editorial:
Ediciones SM
Any d'edició:
2016
Matèria
Llibres infantils
ISBN:
978-84-675-8758-6
Pàgines:
240
Enquadernació:
Otros
36,14 €
IVA inclós
Disponible en 1 setmana
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Esta carpeta conté: Unitats didàctiques:Unitat 3Eureka!Invents i descobrimentsÈpoques de la històriaUnitat 4En contacteEls mitjans de comunicacióProfessions de la comunicación Quadern Ments matemátiques Dos contes de Turi:    - La granota de les dents    - Tresors en la neu Dos contes populars:    - El molinet de sal    - El sastre valent Llibre informatiu Planeta verd Má a ma. Aprenem en familia AdhesiusEncunys

educació emocional a través de diferents materials i d'una manera continuada, somriures oferix una progressió en el coneixement i la regulació de les emocions. i tot això basat en un motivador fil conductor que t'ajudarà a aprofundir-hi.  pensament logicomatemàtic el fet que el xiquet construïsca el seu aprenentatge a partir de la pròpia experiència és basic per a aconseguir una comprensió i interiorització adequades. a través del pensament, del diàleg, del joc i de la manipulació, els alumnes adquirixen nocions logicomatemàtiques. somriures et permetrà acompanyar-los en el procés de raonament, respectant els diferents ritmes i individualitats de l'aula.  aprenem junts quan treballem junts, aprenem més, de manera més significativa i també, amb un major nombre de somriures. per això, el projecte desenvolupa una proposta metodològica que inclou un temps i un espai per a treballar en gran grup i en petit grup.  en somriures també es desenvolupa: aprendre a pensar. per a fomentar d'una manera senzilla, sistemàtica i eficaç, l'aprenentatge significatiu i l'autèntica comprensió a través del pensament profund. educació mediambiental. per a educar els nostres xiquets en el respecte a la biodiversitat i en el compromís amb el planeta i amb els éssers vius que l'habiten. intel·ligències múltiples. per a aconseguir un aprenentatge eficaç en tots els alumnes, aprofitant les seues fortaleses per a millorar-ne les debilitats.

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