BRUNAT, EVA / GIMÉNEZ, JUDIT
Unidad 1
Niveles de organización
del cuerpo humano......................................5
1.1 Introducción.........................................................6
1.2 Estructura jerárquica del organismo.................6
1.3 Estudio de la célula...........................................10
1.4 Estudio de los tejidos.........................................14
1.5 Sistemas y aparatos..........................................20
Unidad 2
Localización de estructuras
anatómicas. Terminología..........................25
2.1 Introducción.......................................................26
2.2 Posición y planos anatómicos.........................26
2.3 Regiones y cavidades corporales...................28
2.4 Terminología.......................................................30
Unidad 3
Estudio de procesos patológicos..............35
3.1 Introducción.......................................................36
3.2 Definición de salud y enfermedad.
Conceptos relacionados. Epidemiología.....36
3.3 Fases y evolución de la enfermedad.
Prevención. Incidencias...................................39
3.4 Descripción del proceso patológico.
Etiopatogenia y fisiopatología.
Grupos de enfermedades...............................40
3.5 Signos y síntomas. Semiología..........................45
3.6 Diagnóstico y terapéutica...............................46
Unidad 4
Sistema nervioso..........................................53
4.1 Introducción.......................................................54
4.2 Anatomía del sistema nervioso........................54
4.3 Fisiología del sistema nervioso.........................60
4.4 Patología del sistema nervioso........................64
Unidad 5
Los sentidos...................................................73
5.1 Los sentidos.........................................................74
5.2 El sentido de la vista..........................................74
5.3 El sentido del oído.............................................77
5.4 El sentido del gusto............................................79
5.5 El sentido del olfato...........................................80
5.6 El sentido del tacto............................................81
Unidad 6
El aparato locomotor..................................87
6.1 Visión general del aparato locomotor...........88
6.2 Sistema esquelético..........................................88
6.3 Sistema articular................................................95
6.4 Sistema muscular...............................................96
6.5 Fisiología del aparato locomotor....................98
6.6 Patologías del aparato locomotor.................98
Unidad 7
El aparato respiratorio..............................107
7.1 Visión general del aparato respiratorio........108
7.2 Anatomía del aparato respiratorio...............108
7.3 Fisiología del aparato respiratorio.................114
7.4 Patologías del aparato respiratorio..............118
Unidad 8
El aparato cardiocirculatorio...................127
8.1 Importancia del aparato
cardiocirculatorio............................................128
8.2 Anatomía del aparato
cardiocirculatorio............................................128
8.3 Fisiología del aparato
cardiocirculatorio............................................137
8.4 Patologías más comunes del aparato
cardiocirculatorio............................................144
8.5 Sistema linfático...............................................151
Unidad 9
La sangre....................................................159
9.1 El tejido sanguíneo..........................................160
9.2 Fisiología sanguínea........................................163
9.3 Grupos sanguíneos..........................................165
9.4 Patología sanguínea.......................................166
Unidad 10
El aparato digestivo..................................171
10.1 Estructura global del aparato
digestivo.........................................................172
10.2 Anatomía del aparato digestivo.................172
10.3 Fisiología del aparato digestivo...................183
10.4 Patologías del aparato digestivo................188
Unidad 11
Aparato urinario........................................201
11.1 La excreción en el organismo.
Aparato urinario............................................202
11.2 Anatomía del aparato urinario....................202
11.3 Fisiología del aparato urinario.....................206
11.4 Patologías del aparato urinario...................211
Unidad 12
Sistema endocrino....................................221
12.1 Introducción...................................................222
12.2 Anatomía del sistema endocrino................222
12.3 Fisiología del sistema endocrino
y acción hormonal........................................226
12.4 Patología del sistema endocrino.................230
Unidad 13
Aparato genital..........................................241
13.1 Introducción...................................................242
13.2 Anatomía del aparato reproductor...........242
13.3 Fisiología del sistema endocrino
y acción hormonal........................................246
13.4 Patología del aparato genital.....................251
Unidad 14
Sistema inmunológico..............................259
14.1 El sistema inmunológico...............................260
14.2 Anatomía del sistema inmunológico:
componentes................................................260
14.3 Fisiología del sistema inmunológico............265
14.4 Patologías del sistema inmunológico.........268
Este libro de Anatomía y Fisiopatología Básicas se ha escrito pensando en cubrir las necesidades de aprendizaje de los alumnos que estudian un ciclo formativo de la rama sanitaria. Al mismo tiempo, se ha tenido en cuenta que sea útil para el profesorado, tanto experimentado como novel, ajustándose a los contenidos fijados en el módulo transversal de los currículos oficiales de formación profesional. En su interior se hace una exposición clara y concisa de la anatomía del cuerpo humano y se explica cómo funciona y qué sucede cuando enfermamos. Incluye una breve descripción de las patologías más destacables y frecuentes que afectan al organismo. Se estructura en una primera parte introductoria que recoge una visión general del organismo en su conjunto y de lo que se entiende por enfermedad, y va desgranando todos los aparatos y sistemas que lo conforman. El lenguaje utilizado en el libro es cercano y de fácil comprensión, pero va introduciendo al alumno en el lenguaje científico que le acerca al mundo profesional al que va a pertenecer. Todas las unidades del libro incluyen tanto las explicaciones necesarias para desarrollar su contenido, como una gran colección de imágenes detalladas y descritas de todo aquello que se enseña, con el fin de que este contenido pueda ser fácilmente impartido por el profesorado y también asimilado por el alumnado. Además, dentro de cada unidad, hay ejercicios específicamente pensados para que el estudiante pueda ir avanzando de forma progresiva en su aprendizaje, así como tests de autoevaluación y ejercicios finales. Las autoras del libro son dos profesionales del ámbito sanitario con amplia experiencia en este entorno laboral y de formación amplia y actualizada tanto en este ámbito, como en didáctica y pedagogía. Además, tienen una larga trayectoria impartiendo clases de ciclos formativos de la rama sanitaria, de forma que aportan a esta obra su experiencia y conocimientos desde una perspectiva tanto profesional sanitaria como docente, aspecto que consigue adaptar el contenido del libro a las necesidades específicas de los alumnos de ciclos formativos.
