DEHESA, ELENA / HIDALGO MORENO, ANTONIO JOSÉ / JULIÁN, JAVIER / GONZÁLEZ LÓPEZ DE GUEREÑU, JOSÉ / SA
EL SER HUMANO Y LA SALUDEl trabajo científico1.1. El trabajo de los científicosEl ser humano y la salud1.2. La organización del cuerpo humano: mucho más que células1.3. La salud: una cuestión de equilibrio1.4. El sistema inmunitario, ¿cómo se defiende nuestro organismo?La alimentación y la dieta 1.5. Comer bien para mejorar tu salud1.6. Objetivo: una buena salud nutricionalLAS FUNCIONES VITALESLa función de nutrición: sistemas digestivo y respiratorio2.1. El sistema digestivo transforma los alimentos2.2. ¿Cómo llega el oxígeno a las células? El sistema respiratorioLa función de nutrición: sistemas circulatorio y excretor2.3. El transporte de los nutrientes: el sistema circulatorio2.4. La eliminación de los desechos: el sistema excretorLa función de relación: sistema nervioso y endocrino 2.5. El sistema nervioso: el centro de coordinación2.6. La regulación hormonal: el sistema endocrino2.7. Hábitos saludables y salud mentalLa función de relación: los sentidos y el aparato locomotor2.8. Los órganos de los sentidos2.9. ¿Cómo te mueves? Descubre el aparato locomotorLa función de reproducción2.10. El sistema reproductor2.11.La salud sexualEL RELIEVE Y LOS IMPACTOS AMBIENTALESEl modelado del relieve3.1. Las aguas, formadoras del relieve3.2. Hielo, viento y olas: formadores de relievesLos impactos ambientales3.3. La acción del ser humano sobre los ecosistemas
Objetivo:Interpretar la realidad más cercana mediante la observación de campo, la experimentación y la búsqueda en diferentes fuentes para resolver cuestiones o contrastar hipótesis.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales.- Comprender para aprender. Estableciendo conexiones con situaciones cotidianas despertando el espíritu creativo y emprendedor para desarrollar el pensamiento científico.
