ENFERMERÍA MEDICOQUIRÚRGICA, 2 VOLS.

ENFERMERÍA MEDICOQUIRÚRGICA, 2 VOLS.

LEWIS / HEITKEMPER / DIRKSEN

69,95 €
IVA incluido
Sólo un ejemplar disponible
Editorial:
Harcourt Brace
Año de edición:
2004
Materia
Enfermería
ISBN:
978-84-8174-723-2
Páginas:
2078
Encuadernación:
Otros
69,95 €
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Magnífica obra de enfermería medicoquirúrgica, por primera vez traducida al español, que engloba contenidos científicos muy sólidos en un texto de fácil lectura, conciso y fiable. Se trata de algo más que un simple libro de texto. En realidad, es una fuente completa de información que contiene los conocimientos esenciales que necesitan los estudiantes de enfermería para prepararse para las clases, las actividades que se desarrollan en el aula, los exámenes, las asignaciones clínicas y el cuidado completo de los pacientes.
Esta obra tiene todos los ingredientes para ser la favorita de profesores y alumnos, ya que además de estar escrita en un estilo de fácil lectura, con más de 1.600 ilustraciones, ofrece toda la información relevante y significativa para los estudiantes de enfermería, incluyendo aspectos tan distintos y novedosos como guías de educación sanitaria para el paciente y la familia, cuidados domiciliarios, gerontología, consideraciones étnicas y culturales, consideraciones nutricionales, práctica basada en la evidencia, investigación enfermera, pensamiento crítico, intervenciones de enfermería, terapias complementarias y alternativas, tablas de intervención urgente, tablas de anomalías de las valoraciones comunes, tablas de historias clínicas de salud y recuadros de dilemas éticos.
Los contenidos de las intervenciones de enfermería se presentan en un formato consistente y completo, teniendo en cuenta tres niveles de cuidados: Promoción de la salud, Intervenciones de urgencias y Cuidados a domicilio y ambulatorios. Además, se recogen más de 60 planes de cuidados enfermeros en los apartados de intervención, en los que se incorporan los diagnósticos actuales de la NANDA con sus características definitorias, los resultados esperados (NOC), con escalas para medirlos, las intervenciones enfermeras específicas para ese diagnóstico (NIC) y la interrelación entre ellos.
Destaca la pedagogía de la obra, que incluye objetivos de aprendizaje y palabras clave al comienzo de cada capítulo, autoevaluación, casos prácticos e información sobre recursos, entidades, asociaciones y páginas de Internet, en los que se proporciona educación al paciente e información sobre enfermedades y trastornos.

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