DAWSON, G.B
PARTE I: Aprender lo esencial. Introducción a la parte I. 1. Medidas de enfermedad. 2. Principios matemáticos. 3. Poblaciones. 4. Muestras. 5. Invariablemente variables. 6. Variables respuestas. 7. Probabilidad. 8. Distribuciones. 9. Distribución normal. PARTE II: Entender la inferencia. Introducción a la parte II. 10. Pruebas de hipótesis. 11. Conexión con la probabilidad. 12. Tipos de pruebas estadísticas. 13. Propiedades de los intervalos de confianza. 14. Potencia. 15. Sesgo. 16. Ética en la investigación médica. 17. Tipos de estudios de investigación. 18. Evaluación de la evidencia. PARTE III: Aplicaciones habituales. Introducción a la parte III. 19. Medidas de efecto. 20. Análisis económico. 21. Evaluación de pruebas. Epílogo. Apéndices. A. Flujograma de tipos de pruebas estadísticas. B. Flujograma simplificado de tipos de pruebas estadísticas. C. Valores de la distribución normal. Índice alfabético.
La obra constituye una introducción intuitiva pero muy rigurosa a la estadística que rehúye formulismos e incluye analogías y recursos gráficos muy útiles. Se trata de un libro muy práctico que proporciona los conceptos clave necesarios para comprender la bioestadística y, lo que es más importante, su aplicación en el contexto clínico.
Así, y para destacar su enfoque clínico, las explicaciones se centran más en los conceptos que en las fórmulas. Proporciona las herramientas necesarias para que el clínico pueda aplicarlos en su contexto real. Cada uno de los capítulos está centrado en un único concepto avanzando desde conocimientos más sencillos hasta los más complejos. El objetivo del libro no es convertir al lector en un profesional de la bioestadística sino facilitar las herramientas necesarias para interpretar correctamente la literatura científica con lo cual se pueda llevar a cabo la medicina basada en la evidencia.
La obra facilita el conocimiento de la lógica que hay detrás de cualquier proceso de inferencia y proporciona un vocabulario que permitirá al profesional poder mantener conversaciones y discusiones a partir de diferentes artículos científicos.
Como elementos didácticos, la obra presenta cuadros de texto y preguntas con autoevaluación al final de cada capítulo.
