LÓPEZ BARRANCOS, SERGIO / NAVARRO BARBA, JUAN / ESCARBAJAL FRUTOS, ANDRÉS
Extracto del Índice:
	
	1. Introducción
	Del fracaso escolar a la exclusión social.
	La Formación Profesional y la Formación Profesional Dual como alternativa.
	Los ODS como marco de referencia
	2. El absentismo escolar y el abandono educativo temprano                                                                                   
	El fracaso escolar como lacra social
	La escolarización
	3. Exclusión / Inclusión social 
	Vulnerabilidad social y exclusión educativa
	Buscando alternativas 
	La FP como palanca para la inclusión 
	4. La Formación Profesional como alternativa 
	Presente y futuro de la FP 
	La Formación Profesional Dual
	Importancia de la Orientación Profesional 
	5. Equidad en la formación profesional                                     
	Análisis de la realidad y propuestas para su reflexión. 
	Cómo contribuye la FP a una educación más inclusiva 
	6. Los fundamentos normativos 
	La FP en el marco de la LOMLOE 
	Ley 3/ 2022 de Ordenación e Integración de la FP 
	7. La Investigación 
	Por qué el trabajo de campo en Cartagena 
	Objetivos del estudio y diseño metodológico. 
	Perfil del alumnado escolarizado y características del profesorado en FP.         
	Resultados más destacados 
	8. Propuestas de mejora 
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