SÍNDROME DE DOWN: METODOLOGÍA HACIA SU NORMALIZACIÓN

SÍNDROME DE DOWN: METODOLOGÍA HACIA SU NORMALIZACIÓN

Jean Adolphe

12,00 €
IVA incluido
Sin existencias. Consulte disponibilidad
Editorial:
CEPE
Año de edición:
2013
Materia
Educación y psicología
ISBN:
978-84-7869-967-4
Páginas:
150
Encuadernación:
Rústica
12,00 €
IVA incluido
Sin existencias. Consulte disponibilidad
Añadir a favoritos

Editorial CEPE, dedicada principalmente a publicaciones que aporten avances prácticos a los profesionales de la Educación Especial (en España e Iberoamérica) ha traducido y editado este texto que sin duda tendrá un enorme valor para la actualización de conocimientos de los profesionales (médicos, psicólogos, pedagogos, logopedas, maestros, etc.) que trabajan en los países de habla hispana con las personas con síndrome de Down de todas las edades y les facilitará una intervención más coherente, multidisciplinar y efectiva. También ofrecerá a los padres, siempre preocupados por el futuro de sus hijos, unan visión nueva, positiva y enriquecedora hacia su normalización, entendiendo la palabra "normalizar" como una "tarea que consiste en recobrar el funcionamiento neurocognitivo de sus hijos con síndrome de Down hasta el punto más cercano al de las personas que llamamos normales" (Rondal 2013).

Artículos relacionados

  • ESCUELA QUE ESCUCHA, LA
    IZCOVICH, MARIO
    Un ensayo que parte del malestar en las aulas para defender el cuidado y las relaciones humanas como motor del cambio. ¡Otra escuela es posible! Mario Izcovich abre un espacio de reflexión lúcido y valiente sobre el presente de la educación, pensado tanto para docentes como para familias. Con una mirada humanista y cercana, el autor aborda el malestar de maestros, profesores y ...
    Última ud. Envío desde 48h laborables

    19,90 €

  • PROCESOS EVOLUTIVOS Y DIVERSIDAD
    GARCÍA PARDO, MARÍA PILAR / OREJUDO HERNÁNDEZ, SANTOS
    Todo el alumnado tiene derecho a una educación de calidad. La diversidad dentro de las aulas de Educación Primaria es un reto para el profesorado. Por ello, este manual tiene el objetivo de ayudar a la formación y capacitación que los docentes, de este nivel educativo, necesitan para atender a la demanda generada por esta diversidad. El texto ofrece información teórica y prácti...
    Última ud. Envío desde 48h laborables

    35,95 €

  • DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
    LOSADA-PUENTE, LUISA
    El diagnóstico pedagógico es una disciplina consolidada e impartida en diversas titulaciones del ámbito de las Ciencias de la Educación, que recibe influencia de las Ciencias de la Salud, como la Medicina, sobre la que se asientan sus antecedentes, o la Psicología, en confluencia con la Pedagogía, pues ambas disciplinas presentan un foco central en común: el comportamiento del ...
    Última ud. Envío desde 48h laborables

    15,95 €

  • GUÍA PARA CRIAR HIJOS CURIOSOS
    FURMAN, MELINA
    1.1JNC 01.1 10000000000000000 ...
    Última ud. Envío desde 48h laborables

    23,00 €

  • ¿CÓMO APRENDEMOS?
    DEHANE, STANISLAS SEVILLA, YAMILA (EDITORA) PADILLA LÓPEZ, LUCIANO (EDITOR)
    1.1JNC 01.1 10000000000000000 ...
    Última ud. Envío desde 48h laborables

    25,00 €

  • GANAR SIN PELEAR
    PAPANTUONO, MATTEO / PORTELLI, CLAUDETTE / GIBSON, PADRIAC
    ?Ganar sin pelear aporta un enfoque práctico a través del estudio de numerosos casos y ejemplos que ayudan a explicar las teorías y la lógica que subyacen a las dificultades encontradas en el entorno escolar. Profesor Giorgio Nardone, Director del Centro de Terapia Breve Estratégica de Arezzo Este libro nos invita a reflexionar sobre las dificultades sociales, emocionales y co...
    Última ud. Envío desde 48h laborables

    26,00 €