PUELLES BENÍTEZ, MANUEL DE
ÍNDICE
PRÓLOGO A LA QUINTA EDICIÓN
NOTAS PRELIMINARES
INTRODUCCIÓN: LA EDUCACIÓN EN EL ANTIGUO RÉGIMEN
I. Educación y sociedad: La obra educativa de la Ilustración
PRIMERA PARTE: LA CONSTITUCIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO
II. Liberalismo democrático y educación
III. Vieja y nueva educación
IV. Moderados y progresistas ante la educación
V. La secularización de la educación
VI. Una ley centenaria
SEGUNDA PARTE: CONSOLIDACIÓN Y CRISIS DEL SISTEMA EDUCATIVO LIBERAL
VII. Reacción y revolución frente a la educación
VIII. La educación, zona de conflicto
IX. La época de las reformas y la reacción conservadora
X. La educación, encrucijada de la Restauración
XI. El modelo educativo de la Segunda República
TERCERA PARTE: DEL NACIONAL-CATOLICISMO A LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
XII. La educación autoritaria del Nuevo Estado
XIII. Cambio social y educación
XIV. Una ley general de educación
CONCLUSIONES
APÉNDICE: DEMOCRACIA Y EDUCACIÓN EN ESPAÑA
XV. La educación en la Transición democrática (1976-1982)
XVI. El Gobierno socialista y la educación: Las primeras leyes (1982-1990)
XVII. Las leyes y las reformas escolares del Gobierno socialista (1990-1996)
XVIII. La política neoliberal y neoconservadora del Gobierno popular (1996-2004)
XIX. La LOE, ¿una ley para el consenso?
BIBLIOGRAFÍA
