IVAN I ANDREU VAN A L'ESCOLA. QUADERN DE TREBALL

IVAN I ANDREU VAN A L'ESCOLA. QUADERN DE TREBALL

FALCÓ MOLMENEU, EMILIA / MARTELL FARNÓS, EMPAR

2,30 €
IVA incluido
Disponible en 1 o 2 semanas
Editorial:
Edicions del Bullent
Año de edición:
2012
Materia
Libros infantiles
ISBN:
978-84-9904-121-6
Páginas:
32
Encuadernación:
Rústica
2,30 €
IVA incluido
Disponible en 1 o 2 semanas
Añadir a favoritos

Aprenem amb Quina intenta plasmar una filosofia de treball en l'aula d'educació infantil centrada en l'alumne, en què ell és el protagonista del propi procés d'aprenentatge. Per tant, construeix ell mateix els seus coneixements i li donem l'oportunitat d'aplicar-los en situacions reals. Per això organitzem l'aula en racons, també tenim moments de rutines, tallers i, com no, els projectes de treball. En cada activitat intentem desenvolupar en el xiquet i la xiqueta les vuit competències bàsiques que formem part del currículum. Totes aquestes competències intentem que estiguem presents en les diferents activitats, és a dir, les treballem d'una manera global. Hem de destacar que, com que són unes propostes pedagògiques al voltant d'una col·lecció de contes, la competència lingüística i el procés lectoescriptor adquireix certa relevància. Desenvolupem el procés lectoescriptor des d'un enfocament socioconstructivista, és a dir, des del punt de vista de la funcionalitat del llenguatge. Des de l'inici de l'escolaritat, als nostres xiquets i xiquetes els posem davant de situacions reals en les quals necessiten utilitzar el llenguatge tant oral com escrit, tant a nivell de lectura com d'escriptura. Partirem sempre del nom. Quant a escriptura, volem que els nostres alumnes siguen productors. No es tracta de copiar paraules, frases, textos sinó de crear-los. Per això treballem molt l'escriptura espontània i són ells els que decideixen què i com hem d'escriure en cadascuna de les diferents activitats. Fins que no estan madurs de manera motriu treballem amb la lletra majúscula. El pas a la lletra enllaçada es fa respectant el ritme maduratiu de cada alumne. És el mateix xiquet o xiqueta qui decideix fer el canvi quan ja es troba segur. Per a més informació acudiu a www.bullent.net

Artículos relacionados

  • VALORES DE MUCHOS COLORES
    NÚÑEZ PEREIRA, CRISTINA / R. VALCÁRCEL, RAFAEL
    A través de historias reales de once infancias (Leo, Cristiano, Marta y otras ocho), sabrás que los valores son necesarios para alcanzar nuestras metas y sueños. En la página en que se relata la infancia se mencionan dos valores, que al personaje le fueron imprescindibles para hacer realidad su gran sueño. Y en la página siguiente, se explica en qué consisten dichos valores. Co...
    Sólo un ejemplar disponible

    18,00 €

  • PALABRAS MAGICAS PARA TIEMPOS DIFICILES
    VALCARCEL RAFAE
    Este libro plantea diecinueve soluciones ante diecinueve problemas que están siendo comunes en estos tiempos de pandemia. Y que también ocurren en otras situaciones difíciles. Frente a la incertidumbre, información. Ante un cambio inesperado, adaptación. Frente a la impotencia, solidaridad. Ante el agobio... ...
    Sólo un ejemplar disponible

    18,00 €

  • SUEÑOS POR CUMPLIR (LA DIVERSION DE MARTINA 10)
    D'ANTIOCHIA, MARTINA
    íNo te pierdas esta nueva aventura de #LaDiversionDeMartina! No puedo estar más feliz, y es que este año voy a cumplir uno de los sueños más increíbles de mi vida: ir con todos mis amigos a íFlorida! Es literalmente uno de los mejores lugares del mundo: playa, sol, música... lo único que lo hace todavía mejor es compartir este viaje con Hugo, pero no puedo evitar estar un poco ...
    Sólo un ejemplar disponible

    14,96 €

  • CÓMO ALCANZAR TUS SUEÑOS
    NÚÑEZ PEREIRA, CRISTINA / R. VALCÁRCEL, RAFAEL
    Se puede soñar con los ojos abiertos? Sí, porque puedes hacer realidad aquello con lo que sueñas: montar en bicicleta, tocar la guitarra, llegar a la Luna, dar vida a un bosque, por ejemplo. Este libro, de una manera muy divertida, te hará saber cómo es posible. Para ello: Te propone 28 retos divertidos. Cada página comienza con un texto sugerente, que te dará pistas para que t...
    Sólo un ejemplar disponible

    18,00 €

  • DESARROLLO DE VIDEOJUEGOS PARA DISPOSITIVOS MÓVILES
    BURÓN GARCÍA, DANIEL / MANZANO VÁZQUEZ, MARIO / PAREDES VELASCO, MAXIMILIANO
    "Debido a la gran cantidad de alternativas que existen hoy en día, iniciarse en el desarrollo de videojuegos para dispositivos móviles puede llegar a ser abrumador. Para ayudar en este proceso, en este libro presentamos los conceptos fundamentales que hay que conocer y ofrecemos tres propuestas de desarrollo diferentes, de forma que se pueda elegir la que mejor se adapte a las ...
    Sólo un ejemplar disponible

    25,00 €

  • COACHING EMERGENTE: PSICOLOGÍA POSITIVA PARA UN NUEVO LIDERAZGO
    VÁZQUEZ BLANCO, SANTIAGO / FARRAPEIRA, JULIÁN LORENZO
    "Coaching Emergente es un libro en el que, partiendo de sus experiencias, los autores presentan su modelo de Coaching Emergente FLOW, apoyado sustancialmente en la psicología positiva, al que acompañan con interesantes cuestionarios prácticos de distintas instituciones y autores, que se ofrecen al líder coach o coach como ayuda en su misión de hacer aflorar en el coachee sus fo...
    Sólo un ejemplar disponible

    20,00 €

Otros libros del autor

  • NÚRIA ESTÀ ENFADADA. QUADERN DE TREBALL
    FALCÓ MOLMENEU, EMILIA / MARTELL FARNÓS, EMPAR
    Aprenem amb Quina intenta plasmar una filosofia de treball en l'aula d'educació infantil centrada en l'alumne, en què ell és el protagonista del propi procés d'aprenentatge. Per tant, construeix ell mateix els seus coneixements i li donem l'oportunitat d'aplicar-los en situacions reals. Per això organitzem l'aula en racons, també tenim moments de rutines, tallers i, com no, els...
    Disponible en 1 o 2 semanas

    2,30 €

  • FEM ASSEMBLEA. QUADERN DE TREBALL
    FALCÓ MOLMENEU, EMILIA / MARTELL FARNÓS, EMPAR
    Aprenem amb Quina intenta plasmar una filosofia de treball en l'aula d'educació infantil centrada en l'alumne, en què ell és el protagonista del propi procés d'aprenentatge. Per tant, construeix ell mateix els seus coneixements i li donem l'oportunitat d'aplicar-los en situacions reals. Per això organitzem l'aula en racons, també tenim moments de rutines, tallers i, com no, els...
    Disponible en 1 o 2 semanas

    2,30 €

  • LA CLASSE DELS ELEFANTS. QUADERN DE TREBALL
    FALCÓ MOLMENEU, EMILIA / MARTELL FARNÓS, EMPAR
    Aprenem amb Quina intenta plasmar una filosofia de treball en l'aula d'educació infantil centrada en l'alumne, en què ell és el protagonista del propi procés d'aprenentatge. Per tant, construeix ell mateix els seus coneixements i li donem l'oportunitat d'aplicar-los en situacions reals. Per això organitzem l'aula en racons, també tenim moments de rutines, tallers i, com no, els...
    Disponible en 1 o 2 semanas

    2,30 €