Y, ahora, la gram tica 4 presenta, seg£n un enfoque inductivo de la gram tica, algunos de los temas gramaticales b sicos en la ense¤anza del espa¤ol como lengua extranjera para estudiantes de nivel elemental. Desde este planteamiento metodol¢gico, la descripci¢n de la parte del sistema de la lengua espa¤ola seleccionada se presenta de tal modo que el texto -ya sea un fragmento de conversaci¢n o un texto planificado- constituye el marco a partir del cual el estudiante podr deducir las reglas de las estructuras gramaticales que se abordan. De este modo, los estudiantes desarrollan la capacidad de observar y reflexionar sobre la lengua y participan activamente en el proceso de aprendizaje de la gram tica, lo que favorece su atenci¢n, su motivaci¢n y su autonom¡a. Y, ahora, la gram tica 4 consta de 8 unidades, cada una de las cuales se articula en cuatro grandes bloques: presentaci¢n de las estructuras, ejercicios para practicar las estructuras en el contexto de la frase, ejercicios para practicar las estructuras en textos y ejercicios de autoevaluaci¢n. Al final del libro el estudiante dispone de las soluciones de los ejercicios.
