ASENSIO, GISELA / ESQUERDO TODÓ, SUSANNA / UBACH DORCA, MERCÈ / CROUS, PAU / EQUIP CRUÏLLA-SM
BLOC 1 COMUNICACIÓ1. Reconèixer la vulnerabilitat constitutiva pròpia i la de qualsevol ésser viu.1.1 M'escoltes?2. Desenvolupar consciència ecològica i implicar-se en la conservació del medi ambient.1.2 Alguna pregunta més?3. Desenvolupar la capacitat d'investigació per aconseguir el bé comú.1.3 Eureka!4. Analitzar i comprendre la realitat des d'una perspectiva global amb la finalitat d'identificar problemes socials.1.4 Creem vincles5. Enfocar les tasques amb mentalitat de creixement1.5 Connectats6. Adaptar-se a les circumstàncies adverses i perseverar en propòsits relacionats amb el bé comú.1.6 Si no es veu, no existeixBLOC 2LA LLENGUA I ELS SEUS PARLANTS2.1 El poder de la llengua2.2 Una llengua amb molts llenguatgesBLOC 3REFLEXIÓ SOBRE LA LLENGUA3.1 Amb bons ulls3.2 Cada cosa al seu lloc3.3 Peces que encaixen3.4 Punts de vista3.5 Tots sumem3.6 Ens en sortirem!BLOC 4EDUCACIÓ LITERÀRIA4.1 Quin personatge!4.2 Malalts d'amorLa poesia i la música4.3 Temps al temps4.4 Va d'aventures i viatgesLiteratura, tecnologia i xarxes4.5 Feliç per la natura4.6 Mons imaginarisLiteratura i arts plàstiques
Objectiu:Aprendre a comunicar-nos. Llengua en ús, sense necessitat de definicions teòriques. Un enfocament comunicatiu i pràctic.Revola ho aconsegueix mitjançant:- Enfocament competencial. Transferència i contextualització en situacions reals.- Treball a partir de models. Anàlisi i reflexió sobre un text model i aplicació en contextos similars.
