GARCÍA-VERA, MARÍA PAZ / SANZ-GARCÍA, ANA / SANZ FERNÁNDEZ, JESÚS
Prólogo.
PARTE I.
1. Trastornos depresivos, de ansiedad y de estrés postraumático en niños y adolescentes.
2. Terapias para los trastornos depresivos, de ansiedad y de estrés postraumático en niños y adolescentes.
PARTE II.
3. Definición, clasificación y modelos explicativos de los trastornos depresivos.
4. Evaluación de los trastornos depresivos.
5. Tratamiento de los trastornos depresivos.
6. Casos clínicos de tratamiento de trastornos depresivos.
PARTE III.
7. Definición, clasificación y modelos explicativos de los trastornos de ansiedad.
8. Evaluación de los trastornos de ansiedad.
9. Tratamiento de los trastornos de ansiedad.
10. Casos clínicos de tratamiento de trastornos de ansiedad.
PARTE IV.
11. Definición, clasificación y modelos explicativos del trastorno de estrés postraumático.
12. Evaluación del trastorno de estrés postraumático.
13. Tratamiento del trastorno de estrés postraumático.
14. Caso clínico de tratamiento del trastorno de estrés postraumático. Conclusiones.
15. El futuro del tratamiento de los trastornos depresivos, de ansiedad y de estrés postraumático en niños y adolescentes.
Referencias bibliográficas.
Esta obra trata de aunar los conocimientos más actuales con la práctica clínica, los resultados de la investigación más reciente con los conocimientos más asentados, y la exposición de los fundamentos y las técnicas de los tratamientos más eficaces con su aplicación concreta en casos clínicos.
Un libro nuevo que incluye, en comparación con la obra publicada anteriormente, cuatro capítulos nuevos: uno dedicado a la definición, clasificación y modelos explicativos del TEPT en niños y adolescentes; otro dedicado a la evaluación, diagnóstico y formulación clínica de dicho trastorno; un tercero dedicado a los tratamientos psicológicos y farmacológicos eficaces para el TEPT y a la descripción más detallada de un programa de tratamiento para este trastorno, y un cuarto dedicado a la presentación de un caso clínico ejemplificando la aplicación de los modelos, los instrumentos de evaluación y los tratamientos para el TEPT.
Por otro lado, tanto los capítulos introductorios y el capítulo final como los capítulos dedicados a los trastornos depresivos y de ansiedad en niños y adolescentes han sido rigurosamente actualizados en prácticamente todos sus apartados y subapartados.
