RABITO ALCÓN, MARÍA F. / BAILE AYENSA, JOSÉ I.
Prólogo.
1. Introducción.
PARTE I.
2. Definición y evaluación del trastorno límite de la personalidad.
3. Etiología y tratamientos para intervenir en el trastorno límite de la personalidad.
4. Plan de intervención general en un caso tipo de trastorno límite de la personalidad.
PARTE II.
5. Situaciones en la fase de evaluación pretratamiento.
6. Situaciones en la fase de análisis funcional.
7. Situaciones en la fase de planteamiento de objetivos y técnicas de tratamiento.
8. Situaciones en la fase de planteamiento de aplicación del tratamiento.
9. Situaciones en la fase de finalización del tratamiento.
10. Situaciones en la fase de seguimiento.
11. Recursos para la intervención.
12. Referencias bibliográficas.
El contenido de esta obra se centra en el trastorno límite de la personalidad (TLP), el cual es, sin duda, un desafío complejo para los profesionales de la psicología y de la psiquiatría. Los trastornos de la personalidad, como el TLP, presentan alteraciones en la cognición, la afectividad, el funcionamiento interpersonal y el control de impulsos, dificultando las relaciones interpersonales y generando confusión tanto en el paciente como en su entorno. Este trastorno, clasificado inicialmente en el siglo xx como un estado límite entre psicosis y neurosis, sigue siendo objeto de debate académico, planteándose, incluso, si puede englobarse dentro de un único trastorno dimensional de la personalidad.
En el libro se destacan las dificultades en el diagnóstico y el tratamiento del TLP, ya que el trastorno suele estar integrado en la vida del paciente como una característica normal, lo que dificulta el reconocimiento del problema y la búsqueda de ayuda profesional. Además, su abordaje exige que el terapeuta despliegue un amplio rango de habilidades terapéuticas y logre involucrar al entorno del paciente en un tratamiento que puede ser parcial o cronificarse.
La principal aportación de esta obra es proporcionar una guía práctica y accesible para los terapeutas, ofreciendo una base teórica clara sobre el trastorno y herramientas para abordar múltiples situaciones complejas en la intervención clínica. Dado el panorama actual de revisión y actualización continua en el tratamiento de los trastornos de la personalidad, podemos considerar que es un recurso novedoso y necesario.
